Probleemgedrag is een uiting van onvermogen.
Deze stelling is een van de pijlers in onze trainingsvisie. Of het nu een cliënt is die niets wil en ‘in de weerstand’ zit of die eenvoudigweg niet meewerkt aan wat van hem of haar wordt verwacht, bijna altijd ligt daaraan onvermogen ten grondslag
Deze stelling is een van de pijlers in onze trainingsvisie. Of het nu een cliënt is die niets wil en ‘in de weerstand’ zit of die eenvoudigweg niet meewerkt aan wat van hem of haar wordt verwacht, bijna altijd ligt daaraan onvermogen ten grondslag
De trainingen van Klaver & Van ’t Zand zijn erop gericht om dat onvermogen in beeld te krijgen en om te buigen. Eerst begrijpen en dan begeleiden, is onze filosofie.
Daarbij maken we gebruik van het Sociaal Competentie Model en motiveringsmodellen, waarmee in korte tijd basale vaardigheden kunnen worden aangeleerd. Het model hebben we toegesneden op de doelgroep: mensen die moeilijk aan het werk komen of blijven.
Daarbij maken we gebruik van het Sociaal Competentie Model en motiveringsmodellen, waarmee in korte tijd basale vaardigheden kunnen worden aangeleerd. Het model hebben we toegesneden op de doelgroep: mensen die moeilijk aan het werk komen of blijven.
Iedere jongere of jong volwassene die niet leidt aan een ernstige psychische stoornis, is in principe te motiveren tot ander gedrag. Mits je daar de juiste methoden en beloningssystemen voor gebruikt.
jongeren met probleemgedrag”
