Methodisch motiveren leidt tot verandering.
Deze constatering uit eigen werkervaring hebben wij als leidraad gekozen voor onze trainingen. Het Sociaal Competentie Model dat Klaver & Van ‘t Zand hanteert, is ontwikkeld in de Verenigde Staten. Dit model hebben wij op maat gemaakt voor de doelgroep. Centraal staat het positieve gedrag. Het negatieve gedrag moet uitdoven.
Aan de hand van de SRC-techniek (stimulus, respons, consequenties) leren cursisten om gedrag te observeren en analyseren. Uiteindelijk doel is dat deze methode op jongeren wordt overgedragen, zodat zij zelf hun gedrag in bepaalde situaties leren doorgronden en aanpassen.
Daarnaast werken wij veel met motiveringsmodellen van o.a. Prochaska, DiClemente en Maslov.
Deze constatering uit eigen werkervaring hebben wij als leidraad gekozen voor onze trainingen. Het Sociaal Competentie Model dat Klaver & Van ‘t Zand hanteert, is ontwikkeld in de Verenigde Staten. Dit model hebben wij op maat gemaakt voor de doelgroep. Centraal staat het positieve gedrag. Het negatieve gedrag moet uitdoven.
Aan de hand van de SRC-techniek (stimulus, respons, consequenties) leren cursisten om gedrag te observeren en analyseren. Uiteindelijk doel is dat deze methode op jongeren wordt overgedragen, zodat zij zelf hun gedrag in bepaalde situaties leren doorgronden en aanpassen.
Daarnaast werken wij veel met motiveringsmodellen van o.a. Prochaska, DiClemente en Maslov.
Coaching & supervisie
Naast het geven van trainingen en presentaties biedt Klaver & Van ‘t Zand coaching en supervisie. Daarmee willen we zorgen dat de methodiek op de juiste wijze wordt toegepast. Op de werkvloer kijken we hoe medewerkers het geleerde in praktijk brengen. Samen met hen evalueren wij waar knelpunten blijven bestaan of nieuwe problemen opduiken.
Naast het geven van trainingen en presentaties biedt Klaver & Van ‘t Zand coaching en supervisie. Daarmee willen we zorgen dat de methodiek op de juiste wijze wordt toegepast. Op de werkvloer kijken we hoe medewerkers het geleerde in praktijk brengen. Samen met hen evalueren wij waar knelpunten blijven bestaan of nieuwe problemen opduiken.
Voor wie?
Klaver & Van ’t Zand richt zich met trainingen en coaching op professionals die in hun werk omgaan met jongeren/jong volwassenen die probleemgedrag vertonen. Bijvoorbeeld in het onderwijs (scholen, beroepsopleidingen), de hulpverlening (jeugdzorg, buurtwerk) en bij de overheid (CWI, UWV). Ook op leerwerkprojecten, zoals restaurant Fifteen Amsterdam, wordt gebruik gemaakt van onze expertise.
Klaver & Van ’t Zand richt zich met trainingen en coaching op professionals die in hun werk omgaan met jongeren/jong volwassenen die probleemgedrag vertonen. Bijvoorbeeld in het onderwijs (scholen, beroepsopleidingen), de hulpverlening (jeugdzorg, buurtwerk) en bij de overheid (CWI, UWV). Ook op leerwerkprojecten, zoals restaurant Fifteen Amsterdam, wordt gebruik gemaakt van onze expertise.
jongeren met probleemgedrag”
